Priorización Curricular como respuesta al plan de recuperación

Objetivo General

Instalar en los participantes competencias para realizar secuencias didácticas que incorporen adecuaciones curriculares de tiempo, priorizando objetivos de aprendizaje imprescindibles integradores y significativos a causa de un escenario temporal acotado de clases presenciales.

Resultado de Aprendizaje

Al finalizar el perfeccionamiento los docentes serán capaces de:

Identificar elementos claves del curriculum nacional mediante el análisis de los documentos curriculares.

Ejecutar diseños curriculares coherentes de aula incorporando todos los elementos del curriculum.

Analizar características de los diseños curriculares incorporando estrategias de flexibilización curricular acorde a las características de los estudiantes.

Diseñar planeaciones didácticas priorizando objetivos de aprendizajes con foco en habilidades contenidos y actitudes.

Integrar a las secuencias didácticas estrategias, técnicas e instrumentos evaluativos formativos y sumativos.