Aprendizaje Socioemocional y su impacto en el aprendizaje

Objetivo General

Fortalecer las competencias de los docentes y profesionales de la educación para desarrollar e implementar estrategias de aprendizaje socioemocional que promuevan el bienestar integral y el rendimiento académico de los estudiantes, a través de herramientas prácticas y contextualizadas que generen un impacto positivo en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Resultado de Aprendizaje

Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de:

Identificar los principios fundamentales del aprendizaje socioemocional y su impacto en el desarrollo integral de los estudiantes.

Diseñar estrategias pedagógicas que integren el aprendizaje socioemocional en el aula, adaptadas a las características y necesidades de sus estudiantes.

Implementar actividades prácticas que fomenten habilidades como la autorregulación emocional, la empatía, la comunicación efectiva y la resolución de conflictos.

Evaluar el impacto de las estrategias de aprendizaje socioemocional en el rendimiento académico y el bienestar emocional de los estudiantes, utilizando instrumentos adecuados.

Promover climas escolares positivos e inclusivos, que potencien la colaboración y el respeto entre los miembros de la comunidad educativa.

Reflexionar críticamente sobre su práctica pedagógica, identificando oportunidades de mejora para incorporar el aprendizaje socioemocional de manera efectiva en el contexto educativo.