Gestión Colaborativa de Conflictos en el Entorno Escolar

Objetivo General

Desarrollar capacidades en docentes, equipos directivos, encargados de convivencia y asistentes de la educación para gestionar de manera colaborativa los conflictos en contextos educativos, mediante estrategias prácticas de mediación, prevención y promoción de una convivencia escolar respetuosa, inclusiva y participativa, que favorezca el bienestar y el aprendizaje en las comunidades educativas.

Resultado de Aprendizaje

Al finalizar el curso, se espera que los participantes sean capaces de:

Identificar las causas comunes de los conflictos escolares y su impacto en el ambiente educativo, reconociendo factores emocionales, sociales y estructurales que contribuyen a la convivencia negativa.

Aplicar estrategias de mediación escolar para resolver conflictos de manera pacífica y colaborativa, utilizando herramientas prácticas como la escucha activa, el diálogo restaurativo y la negociación.

Desarrollar habilidades socioemocionales que fortalezcan su capacidad para gestionar las emociones propias y de los estudiantes, promoviendo la autorregulación y la empatía en contextos de conflicto.

Diseñar e implementar acciones preventivas en el aula y la comunidad educativa, que promuevan una cultura de respeto, inclusión y corresponsabilidad, reduciendo la aparición de conflictos.

Evaluar la efectividad de las intervenciones aplicadas, ajustando estrategias según los resultados obtenidos y retroalimentación del entorno educativo, para mejorar de manera continua la convivencia escolar.