Marco de SEL de CASEL: ¿Cuáles son las áreas de competencias principales y dónde se promueven?

La mayoría de los estudiantes, maestros y familias están de acuerdo: el aprendizaje social y emocional (SEL) pertenece a las escuelas. SEL está impulsado por lo que dice la investigación, lo que quieren las familias y lo que es mejor para los niños, no por la política de ningún lado. Pero cuando las agendas políticas se priorizan sobre el desarrollo saludable de los niños, los estudiantes corren el riesgo de perder una educación que los ayudará a tener éxito en la escuela y en la vida.

Las comunidades de todo el espectro político reconocen que todos los estudiantes merecen una educación de alta calidad que apoye plenamente su aprendizaje social, emocional y académico. Desafortunadamente, la falta de comprensión y la desinformación están causando confusión.

Ahora es el momento de que los pensadores valientes y los hacedores incansables defiendan el SEL