Frecuentemente los docentes compartimos los objetivos de aprendizaje de la clase al inicio de la secuencia didáctica, es en este momento que debemos plantear a los estudiantes la meta de la clase; es decir, qué se espera que aprendan y cuál es el sentido de ese aprendizaje. Se debe buscar captar el interés de los alumnos y que visualicen cómo se relaciona lo que aprenderán con lo que ya saben.
Para Compartir las metas u objetivos necesitamos algunas estrategias tales como: Preguntas al objetivo, Ejemplos de distintos modelos de logro, ¿Qué vamos a aprender?, Preguntas a la rúbrica y muchas otras.
En esta publicación compartimos con ustedes algunas estrategias que te servirán para el inicio de la secuencia didáctica.
Capacitaciones certificadas por MINEDUC y SENCE, modalidad online y presencial.