Planificación de la evaluación como parte del proceso de enseñanza

Objetivo General

Fortalecer competencias en los participantes para planificar la evaluación como parte del proceso de preparación de la enseñanza fortaleciendo su propósito Formativo y sumativo demostrando un amplio dominio de  procedimientos, técnicas y estrategias evaluativas alienadas a los objetivos de aprendizaje que permitan recoger la evidencia de forma oportuna para monitorear el nivel de logro y generar una retroalimentación que impacte en el aprendizaje de los estudiantes.

Resultado de Aprendizaje

Al finalizar el perfeccionamiento los docentes serán capaces de:

Comprender el actual Rol de la evaluación

Diseñar la evaluación como parte del proceso de preparación de la enseñanza.

Integrar la evaluación formativa y sumativa en los procesos de enseñanza para monitorear, retroalimentar y comunicar los aprendizajes.

Construir experiencias evaluativas formativas y sumativas coherentes a los objetivos, indicadores y criterios de logro.

Adecuar colaborativamente la evaluación para estudiantes que requieran apoyos específicos.

Analizar las evidencias evaluativas que permitan tomar decisiones oportunas.

Planificar experiencias de retroalimentación que impacten en la mejora de los aprendizajes.